Игры в экскурсии часто бывают необходимы. И сразу возникают вопросы. По какому принципу подбирать игры для экскурсии? Должна ли иметь определенный смысл игра в экскурсии?
Чтобы ответить на подобные вопросы я открываю новую рубрику экологического клуба «Ручеек»– «Поток познания Джозефа Корнелла». Эта рубрика адресована в первую очередь педагогам и воспитателям, а также и активным родителям, которые любят совершать путешествия в природу вместе с детьми.
Сегодня я начну свой рассказ о «потоке познания» Джозефа Корнелла, который подробно изложен в его книге «Давайте наслаждаться природой вместе с детьми».
Вероятно, многие из вас проводят экскурсии для обучающихся у вас детей. И Вы знаете, что во время экскурсии самая трудная задача – это направить неиссякаемую энергию детей
Чтобы ответить на подобные вопросы я открываю новую рубрику экологического клуба «Ручеек»– «Поток познания Джозефа Корнелла». Эта рубрика адресована в первую очередь педагогам и воспитателям, а также и активным родителям, которые любят совершать путешествия в природу вместе с детьми.
Сегодня я начну свой рассказ о «потоке познания» Джозефа Корнелла, который подробно изложен в его книге «Давайте наслаждаться природой вместе с детьми».
Вероятно, многие из вас проводят экскурсии для обучающихся у вас детей. И Вы знаете, что во время экскурсии самая трудная задача – это направить неиссякаемую энергию детей
