От умения будущего первоклассника общаться со сверстниками будет зависеть его адаптация к школе и его эмоциональное состояние. Другими словами, будет ли он ходить в школу с удовольствием.
Хорошо если двое детей, общавшихся и друживших до школы, попадают в один класс.
Каждый день расспрашивайте маленького школьника о том, как прошел день, с кем он общался, как зовут его новых друзей, чем они интересуются.
Если ребенок подружился с кем-то, можно пригласить его к себе домой, сходить вместе погулять.
Пусть ребенок сам выберет себе друзей, не говорите: «Посмотри на Мишу, он хороший мальчик, с ним можно подружиться» . Ребенок должен уметь контактировать с разными детьми для развития навыков общения.
Хорошо если двое детей, общавшихся и друживших до школы, попадают в один класс.
Каждый день расспрашивайте маленького школьника о том, как прошел день, с кем он общался, как зовут его новых друзей, чем они интересуются.
Если ребенок подружился с кем-то, можно пригласить его к себе домой, сходить вместе погулять.
Пусть ребенок сам выберет себе друзей, не говорите: «Посмотри на Мишу, он хороший мальчик, с ним можно подружиться» . Ребенок должен уметь контактировать с разными детьми для развития навыков общения.
